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martes, 15 de abril de 2014

¿Sabes que es un pangrama?

Ya decidida a darle vida nuevamente a este blog. Espero que no sea tarde. Iré publicando algunos artículos que escribí para Antena, ya que la mayoría se refieren al diseño gráfico o a libros relacionados con esta hermosa profesión. Va el primero:

Un pangrama (del griego Pan, todo; grama, letra) o frase holoalfabética, es definida como un juego de palabras en donde todas las letras del alfabeto están contenidas en la oración. Tal vez el más conocido por los diseñadores, es el clásico “The quick brown fox jumps over the lazy dog”, panorama que por estar en inglés, no contiene la letra “ñ”. Los panoramas más llamativos son los que usan el menor número de letras posibles, pero como se mencionó, procurando utilizar todas las letras del alfabeto, lo cual resulta una tarea nada fácil. Normalmente, el resultado de un panorama, es una oración relativamente larga cuyo resultado es ilógico o absurdo, por lo que es muy divertido crearlos. En la actualidad, se usan para mostrar todos los caracteres de una fuente tipográfica.

El pangrama más conocido en el idioma español es: “El veloz murciélago hindú comía feliz cardillo y kiwi” o este: “La cigüeña tocaba el saxofón detrás del palenque de paja”, aunque uno muy conocido es “Jovencillo emponzoñado de whisky, ¡qué figurota exhibe!”.

Algunos de los que me encontré en la red:

§  Cada vez que trabajo, Félix me paga un whisky (36 letras) Falta la letra "ñ"
§  Cada vez que me trabo, Félix paga un whisky añejo (39 letras)
§  Extraño alijo hampón: güisqui; kiwi, vid y ... ¡¿bizco?!. (38-41 letras) 
§  ¡Ávida cigüeña floja!, pibonazo quemó whisky extra. (41 letras)
§  Extraño alijo ampón: whisky/güisqui, bizcocho, vid... (41 letras)
§  Quiere la boca exhausta vid, kiwi, piña y fugaz jamón. (42 letras)
§  Fabio me exige, sin tapujos, que añada cerveza al whisky. (45 letras)
§  Jovencillo emponzoñado de whisky, ¡qué figurota exhibe! (46 letras)
§  David exige plazo fijo para el embarque de truchas y niños New York. (55 letras)
§  La cigüeña tocaba cada vez mejor el saxofón y el búho pedía kiwi y queso. (58 letras)
§  El jefe buscó el éxtasis en un imprevisto baño de whisky y gozó como un duque. (62 letras)
§  El cadáver de Wamba, rey godo de España, fue exhumado y trasladado en una caja de zinc que pesó un kilo. (81 letras)
§  El pingüino Wenceslao hizo kilómetros bajo exhaustiva lluvia y frío, añoraba a su querido cachorro. (83 letras)
§  Wendy pidió que se le añadiera a su compra cerveza, un bote de jugo de frutas y un kilo huesos de la carnicería anexa. (91 letras)

Al momento de estar realizando pruebas de comportamiento tipográfico en factores como unidad en diseño, rasgos específicos de la letra, expresión o pruebas ópticas, el pangrama se ha convertido en un gran auxiliar del tipógrafo.
Al comparar distintas fuentes tipografías con pangramas, se recomienda probar también la frase EN MAYÚSCULAS. Es aconsejable añadir también el set numérico 0123456789 y algunos caracteres especiales básicos como @!"#$%& '()*+,-./:;<=>?@[\]^_`{|}~¡¢£¤¥¦§¨©ª«¬­®¯°±²³´µ¶·¸¹º»¿×÷€.
Y a todos los diseñadores, también recomiendo que conozcan los juegos de palabras, éstos son una herramienta básica para el juego tipográfico. ¡Felices fiestas!


Fuente: http://www.juegosdepalabras.com/pangrama.htm El 22 de diciembre de 2011.

jueves, 26 de enero de 2012

Apuntes 1a unidad de Redacción y estilo

Les dejo los apuntes para que los bajen.
Apuntes

lunes, 7 de febrero de 2011

Nueva escritura

Se ha difundido la noticia entre los principales diarios de México un documento que habla sobre las nuevas formas de escritura que publicó la SEP en el sitio "Click seguro". Les dejo el documento para que lo revisen. Este es otro buen tema para la discusión del uso correcto del lenguaje. Ver más.

La noticia la pueden encontrar en la siguiente liga: http://www.eluniversal.com.mx/notas/742975.html

lunes, 29 de noviembre de 2010

10 recomendaciones para utilizar lenguaje no sexista

El Consejo nacional para prevenir la discriminación (CONAPRED) editó este pequeño manual para evitar el uso de "lenguaje sexista" en el trabajo. Personalmente, evito utilizar eufemismos para llamar a las cosas por su nombre. Este texto me motiva a la reflexión. Me gustaría saber qué opinan al respecto. Les dejo la liga, ya ustedes dirán... Ver más

viernes, 24 de abril de 2009

Ejercicio en clase de redacción

Publico un ejercicio que realizaron mis alumnos de la clase de Redacción y Estilo. Se trataba de hacer un texto más o menos congruente, utilizando palabras con la letra inicial de su nombre. Este ejercicio fue creado por Umberto Eco y aparece en el libro "Segundo Diario Mínimo". Quedé gratamente sorprendida y deseo felicitar por este medio a todos ellos por la dedicación y esfuerzo al realizarlo. Espero sus comentarios. Ver más

Segundo Diario Mínimo, de Umberto Eco
Ed. Lumen Col. Palabra en el Tiempo, Barcelona, 1994

miércoles, 9 de julio de 2008

Remoje, exprima y tienda...


El título de esta entrada tiene que ver con un anuncio de detergente para ropa que salió al aire en los tiempos de "María Canica", pero como yo tengo memoria "prenatal" lo uso como analogía para tratar un tema sumamente delicado a mi modo de ver. El famoso cut, copy, paste del menú edición en un programa de computadora. Ver más

sábado, 28 de junio de 2008

Olvídense de Emilio Marín...


Una de mis más grandes inquietudes es aprender a escribir correctamente: ahí voy, poco a poco desentrañando los intríngulis de la redacción y sobre todo, la corrección de textos. He estado en talleres literarios, no para hacerme poeta, yo sólo disfruto de la poesía; he tomado varios cursos de redacción y estilo y creo que fue de las mejores inversiones de tiempo y dinero que he hecho en mi vida. A continuación, varias recomendaciones que todo diseñador que se precie, debe tener en su biblioteca personal según mi opinión:Ver más

domingo, 22 de junio de 2008

TODO EL PANTALÓN: congruencia


¿Por qué los diseñadores gráficos -particularmente-, no tomamos en cuenta la redacción en un texto? Cuando el cliente nos proporciona un texto para publicarlo y REPRODUCIRLO "n" número de veces, tendemos a decir que "así me lo entregaron", "el cliente lo quiere así", "yo no puedo modificarlo"... y un sinnúmero de pretéxtos para no hacernos responsables de los errores de redacción y estilo que comenten los demás. Si bien es cierto que el cliente es una "figura de autoridad" porque es él el que nos paga, no siempre tiene la razón, y menos cuando de redacción de un medio se trata. Ver más

miércoles, 11 de junio de 2008

LENGUAJE Y DISEÑO GRÁFICO IV

¿Concesiones de la lengua para los publicistas y diseñadores gráficos?

En el caso del lenguaje publicitario nos daremos cuenta de que éste puede modificar nuestro modo de hablar por la profusión de frases o slogans que llegan a convertirse en parte del léxico de una persona. Por ejemplo. “Si las cosas fueran fáciles, cualquiera las haría” fue un mensaje de un licor en la década de 1970. Esta sentencia aleccionadora fue utilizada por padres, maestros y cuanta figura pública apareciera dando un discurso. ¿Qué tanto educa el publicista a su público receptor cuando utiliza mensajes como el mencionado? Ver más

martes, 10 de junio de 2008

Diseño gráfico y lenguaje III

Saber hablar, saber escribir, saber pensar

Otro aspecto importante del estudio y comprensión de la lengua natal es conocer el significado real de las palabras, pues es usual dar por hecho que éstas pueden significar otra cosa porque las leímos en un contexto desconocido para nosotros o bien, que ignoramos cuáles son las palabras extranjeras (anglicismos, barbarismos) que se incluyen en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, teniendo como caso específico a la palabra “escáner”, que ya no se pone en itálica porque según su definición, es un “aparato que traduce la información visual que recoge en un código digitalizado para permitir su tratamiento informático mediante un ordenador: he pasado mis documentos por el escáner para tener una copia de ellos”.
[i] Me pregunto si se dirá “escanear” a la acción de pasar un documento por el dichoso aparato. En su definición no se comprometen. El estudio de la gramática, retórica, semiótica, gramática y las etimologías es auxiliar indispensable para la comprensión de la lengua que nos acoge, sin olvidar estar al día en cuanto a la inclusión de palabras nuevas en el diccionario. Ver más

lunes, 9 de junio de 2008

Diseño gráfico y lenguaje II

Qué y cómo se construye un diseñador gráfico

El bagaje del diseñador gráfico se alimenta observando el mundo que le rodea: cine, televisión, lecturas, exposiciones de artes plásticas, contactos con diversos grupos sociales o lugares comunes a los que asiste sirven para conocer a profundidad el contexto del receptor al que irá dirigida la comunicación. Todos estos son elementos indispensables en la formación cultural y visual de un diseñador que en un futuro le ayudarán a generar conceptos innovadores y diferentes. Ver más

jueves, 5 de junio de 2008

Diseño gráfico y lenguaje I


Hace aproximadamente dos años publiqué un breve artículo sobre la importancia que tiene para el trabajo del diseñador gráfico el hecho de conocer y dominar el lenguaje. Ahora que tengo la oportunidad de publicarlo por este medio, lo haré en tres partes. Espero sus comentarios. ver más